Generalidades de la asignatura

FUNDAMENTOS DE TURISMO

M.E. ANDY ELDER LUCERO MEDINA             ITSLP.ANDY@GMAIL.COM

http://fundamentos-turismo-itslp.blogspot.com

https://www.facebook.com/groups/turismo.itslp/

SITIO PARA SUBIR PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: http://sdrv.ms/1lfr0bU

ENVÍO DE TRABAJOS, APORTACIONES, DUDAS, COMENTARIOS VÍA EMAIL CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN EL ESPACIO DE “ASUNTO”: TUR-NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO-BREVE DESCRIPCION DEL ASUNTO. EJEMPLO: TUR-RAQUEL TORRES-ENTREGA INVESTIGACION DOCUMENTAL.

CARACTERIZACIÓN Y UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA:

LA ASIGNATURA DE FUNDAMENTOS DE TURISMO APORTA A LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE LA LICENCIATURA EN TURISMO CONOCIMIENTOS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL SECTOR TURÍSTICO COMO LA SEGUNDA ACTIVIDAD ECONÓMICA MÁS IMPORTANTE GENERADORA DE DIVISAS Y DE FUENTES DE EMPLEO DIRECTAS E INDIRECTAS EN EL PAÍS, ASÍ COMO DE UNA FUERTE ACTIVIDAD RECEPTORA DE CAPITAL BRUTO EN ASIGNATURA DE INVERSIONES FIJAS QUE BENEFICIAN DIRECTAMENTE A LA POBLACIÓN E IMPULSAN EL MEJORAMIENTO DE SU CALIDAD DE VIDA.

ES IMPORTANTE SUBRAYAR QUE CON ESTE CONTENIDO BÁSICO SE CUBREN LOS ELEMENTOS PRINCIPALES QUE DEBE CONOCER CUALQUIER PROFESIONAL QUE TRABAJE PARA ESTE SECTOR, YA QUE LE PERMITE: CONOCER EL ORIGEN, EVOLUCIÓN E HISTORIA DEL TURISMO ASÍ COMO LAS DIFERENTES MODALIDADES QUE ADOPTA A NIVEL LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL, ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS TURÍSTICOS, IDENTIFICAR LOS RECURSOS Y ATRACTIVOS QUE CONFORMAN EL INVENTARIO TURÍSTICO DE UN LUGAR Y LA COMPOSICIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA QUE SOSTIENE AL TURISMO A TRAVÉS DE SUS ORGANISMOS OFICIALES.

COMPETENCIA ESPECÍFICA DEL CURSO.

RECONOCE LOS ELEMENTOS Y FACTORES QUE IMPACTAN A LA ACTIVIDAD TURÍSTICA COMO FUNDAMENTOS DEL ÁREA DE ESTUDIO, PARA SU VINCULACIÓN CON EL ENTORNO.

APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO.

ESTA ASIGNATURA APORTA AL PERFIL DE LA CARRERA LOS ELEMENTOS TEÓRICO-CONCEPTUALES DONDE EL DOCENTE DEBE INTRODUCIR A LOS ESTUDIANTES A UNA NUEVA VISIÓN DEL TURISMO EN DONDE DICHA ACTIVIDAD NO SOLO SEA CONCEBIDA A PARTIR DE SU ALTO POTENCIAL DE INGRESOS ECONÓMICOS AL PAÍS SINO QUE DEBE ANALIZARSE DESDE LA ÓPTICA DE SUS IMPACTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN LA SOCIEDAD, LA CULTURA, LA TECNOLOGÍA, LA ECONOMÍA, LA POLÍTICA Y LA SUSTENTABILIDAD DE LOS RECURSOS CON QUE CUENTAN LOS DESTINOS TURÍSTICOS, POTENCIANDO LA PARTICIPACIÓN DE LAS COMUNIDADES LOCALES QUIENES DEBEN PARTICIPAR DE MANERA ACTIVA EN LA VALORACIÓN, PRESERVACIÓN Y BENEFICIO DE LAS ACTIVIDADES TURÍSTICAS PARA LOGRAR UN VERDADERO DESARROLLO LOCAL FUNDAMENTADO EN ESTA NOBLE ACTIVIDAD.

COMPETENCIAS PREVIAS:

·   CONOCIMIENTOS GENERALES SOBRE HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO.

·   LECTURA REFLEXIVA.

·   CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS.

·   USO DE COMPUTADORA Y PROGRAMAS BÁSICOS.

PUNTOS RELEVANTES EN LA ASIGNATURA:

·   SE MANEJARÁN ACTIVIDADES GRUPALES, POR LO QUE SE GENERARÁN SOLAMENTE 5 EQUIPOS PARA TRABAJAR EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES A REALIZAR. NO HABRÁ UN NÚMERO MAYOR DE EQUIPOS.

·   EL ALUMNO DEBERÁ INVESTIGAR LOS TEMAS QUE SE EXPONDRÁN EN CADA CLASE Y LLEVAR UNA SÍNTESIS ESCRITA PARA PODER PARTICIPAR EN EL AULA. ESTO ES INDEPENDIENTE DE LOS TRABAJOS QUE SE ENTREGUEN EN DIGITAL.

·   SE REQUIERE UNA LIBRETA  O CARPETA QUE PERMITA AGREGAR HOJAS  PARA APUNTES, GLOSARIO, REGISTRO DE PRÁCTICAS, ESQUEMAS, PROCESOS.ETC. LA LIBRETA SE REVISARÁ AL FINAL DE CADA UNIDAD Y FORMARÁ PARTE DE LA EVALUACIÓN SUMATIVA.

·   SE PUEDE UTILIZAR COMPUTADORA PORTÁTIL PARA REALIZAR ACTIVIDADES, PRÁCTICAS, APUNTES, ETC. EN ESTE CASO SE REVISARÁN LOS ARCHIVOS DE MANERA DIGITAL PARA QUE FORMEN PARTE DE LA EVALUACIÓN SUMATIVA. NO SE DEBERÁN IMPRIMIR

·   NO SE PERMITEN FALTAS DE RESPETO HACIA EL MAESTRO O COMPAÑEROS DE CLASE. AMERITAN SUSPENSIÓN DE SESIONES EN LA ASIGNATURA. EN CASOS GRAVES SE TORNARÁ EL CASO A AUTORIDADES CORRESPONDIENTES.

·   NO CONSUMIR ALIMENTOS Y BEBIDAS EN EL AULA O LABORATORIO SI NO HAY PRÁCTICAS QUE LO REQUIERAN.

·   CELULARES EN SILENCIADOR.

·   EL ALUMNO NO DEBE ENTREGAR TRABAJOS, INVESTIGACIONES, ETC. IGUALES A LOS DE OTROS COMPAÑEROS O DESCARGADOS DE INTERNET, EN CASO DE HACERLO SE ANULARÁN.

·   NO SE RECIBEN TRABAJOS ENTREGADOS DESPUES DE LA FECHA ESTABLECIDA, SALVO QUE POR FUERZA MAYOR JUSTIFICADA NO SE PUDIERAN ENTREGAR A TIEMPO.

·   CADA ASPECTO (EXCEPTUANDO LA EVALUACIÓN ESCRITA) SE BASA EN UNA SERIE DE CRITERIOS  PLASMADOS EN UNA RÚBRICA PARA DETERMINAR EL VALOR DE CADA UNO DE ELLOS. LAS RÚBRICAS SE PROPORCIONAN POR EL MAESTRO EN FÍSICO PARA FOTOCOPIAR Y SE PUEDEN DESCARGAR DEL SITIO: HTTP://SDRV.MS/NZYNI9

·   AL TÉRMINO DE CADA UNIDAD EL ESTUDIANTE SUBIRÁ SU PORTAFOLIO DE EVIDENCIA COMPRIMIDO EN ARCHIVO .ZIP O .RAR  EN EL SITIO DE SKYDRIVE. DEBERÁ RESPETAR LA CARPETA CON EL NOMBRE DE LA ASIGNATURA Y LA CARPETA QUE CORRESPONDA A LA UNIDAD CURSADA. FORMA PARTE DE LA EVALUACIÓN SUMATIVA (CALIFICACIÓN FINAL DE LA UNIDAD). PORTAFOLIO NO ENTREGADO ES UNIDAD NO ACREDITADA. EL ENLACE DEL SITIO EN SKYDRIVE ES: http://sdrv.ms/1lfr0bU  (EL TAMAÑO DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS NO DEBE SER MAYOR A 4MB). NO DEBERÁ IMPRIMIRSE NI ACOMODARSE TODO EN UN SOLO DOCUMENTO. VIDEOS O ARCHIVOS EXTREMADAMENTE GRANDES DEBERÁN SUBIRSE EN UN SERVIDOR EXTERNO Y COLOCAR EL ENLACE PARA ACCEDER A ELLOS EN UN DOCUMENTO DE TEXTO CON LA DESCRIPCIÓN DEL ARCHIVO Y LOS DATOS OLIGATORIOS QUE SE PIDEN PARA LAS PORTADAS EN ESTA ASIGNATURA.